{"id":218,"date":"2016-06-15T22:19:00","date_gmt":"2016-06-15T22:19:00","guid":{"rendered":"http:\/\/kenscourses.com\/OpenFlipSpring2016\/?guid=8bc004e1affe83a9c8ad449dd3c9a094"},"modified":"2016-06-15T22:23:05","modified_gmt":"2016-06-15T22:23:05","slug":"openflip-aula-invertida-con-ken-bauer-2016-2016-06-15-221900","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kenscourses.com\/OpenFlipSpring2016\/syndicated\/openflip-aula-invertida-con-ken-bauer-2016-2016-06-15-221900\/","title":{"rendered":"OpenFlip – Aula Invertida con Ken Bauer 2016 2016-06-15 22:19:00"},"content":{"rendered":"

--Originally published at OpenFlip - Aula Invertida con Ken Bauer 2016<\/a><\/em><\/p>\nUnit 0 -Setup OpenFlip<\/span>

<\/span>Reciban un cordial saludo, desde Puebla. Soy Santiago Daniel Markwalder Ben\u00edtez, ingeniero agr\u00f3nomo con maestr\u00eda en agronegocios, colaboro en el Tec como profesor c\u00e1tedra. <\/span>

<\/span>Mis pensamientos iniciales sobre el aula invertida me llevan a pensar que esta forma o herramienta pedag\u00f3gica no es nueva, tal vez resulte innovador para quienes no la hemos probado-experimentado. <\/span>

<\/span>Conlleva al uso de ciertas tecnolog\u00edas, dentro de las cuales una de mis \u00e1reas de oportunidad es la de generar mis propios videos y en este tema realmente me encuentro al inicio del laberinto, se muy poco relacionado a la grabaci\u00f3n, edici\u00f3n y publicaci\u00f3n de video y con esto no quiero decir que no estoy abierto a hacerlo, ciertamente lo voy a hacer, representa un reto y salir de mi \u00e1rea de confort.<\/span>

Me pregunto \u00bfQu\u00e9 hacer cuando el estudiante te dice no hice la actividad o la tarea - no le\u00ed el art\u00edculo o no vi el video-? \u00bfResulta ser una soluci\u00f3n ponerlo en el aula para tener la certeza de que s\u00ed lo hizo?\u00bfqu\u00e9 cambia? <\/span>

<\/span>Mis esperanzas respecto al curso es poder entender c\u00f3mo irlas implementando, considero que el abuso de las herramientas pedag\u00f3gicas genera aburrimiento y nos regresa a la clase tradicional la cual no es algo que debemos olvidar, m\u00e1s bien creo que debemos sortear dentro de las otras herramientas, eso a mi parecer genera dinamismo y no quedarse solo con una de ellas. <\/span>

<\/span>Vine a tomar aprendizaje y ver que hay para mi que pueda utilizar e implementar en mis clases venideras y por supuesto a hacer amig@s. <\/span>

<\/span>Gracias por la oportunidad, estoy a sus ordenes y seguimos en contacto. <\/span>
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Unit 0 -Setup OpenFlip<\/span>

<\/span>Reciban un cordial saludo, desde Puebla. Soy Santiago Daniel Markwalder Benítez, ingeniero agrónomo con maestría en agronegocios, colaboro en el Tec como profesor cátedra. <\/span>

<\/span>Mis pensamientos iniciales sobre el aula invertida me llevan a pensar que esta forma o herramienta pedagógica no es nueva, tal vez resulte innovador para quienes no la hemos probado-experimentado. <\/span>

<\/span>Conlleva al uso de ciertas tecnologías, dentro de las cuales una de mis áreas de oportunidad es la de generar mis propios videos y en este tema realmente me encuentro al inicio del laberinto, se muy poco relacionado a la grabación, edición y publicación de video y con esto no quiero decir que no estoy abierto a hacerlo, ciertamente lo voy a hacer, representa un reto y salir de mi área de confort.<\/span> <\/p>\n

Me pregunto ¿Qué hacer cuando el estudiante te dice no hice la actividad o la tarea – no leí el artículo o no vi el video-? ¿Resulta ser una solución ponerlo en el aula para tener la certeza de que sí lo hizo?¿qué cambia? <\/span>

<\/span>Mis esperanzas respecto al curso es poder entender cómo irlas implementando, considero que el abuso de las herramientas pedagógicas genera aburrimiento y nos regresa a la clase tradicional la cual no es algo que debemos olvidar, más bien creo que debemos sortear dentro de las otras herramientas, eso a mi parecer genera dinamismo y no quedarse solo con una de ellas. <\/span>

<\/span>Vine a tomar aprendizaje y ver que hay para mi que pueda utilizar e implementar en mis clases venideras y por supuesto a hacer amig@s. <\/span>

<\/span>Gracias por la oportunidad, estoy a sus ordenes y seguimos en contacto. <\/span><\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4,3],"tags":[],"class_list":["post-218","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-blogs","category-syndicated"],"yoast_head":"\nOpenFlip - Aula Invertida con Ken Bauer 2016 2016-06-15 22:19:00 - OpenFlip Spring 2016<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/kenscourses.com\/OpenFlipSpring2016\/syndicated\/openflip-aula-invertida-con-ken-bauer-2016-2016-06-15-221900\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_US\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"OpenFlip - Aula Invertida con Ken Bauer 2016 2016-06-15 22:19:00 - OpenFlip Spring 2016\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Unit 0 -Setup OpenFlipReciban un cordial saludo, desde Puebla. 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