An Open and Connected Course for Faculty Development

Cultura de aprendizaje

¿Cómo dimensiono la nueva cultura del aprendizaje?

Para poder contextualizar, nuevamente diré que soy docente de una materia de carácter práctico, lo que llamamos talleres. Ahora sí, basado solo en el texto que se lee en el documento FLIP Learning, pues me quedé pensando: ¿ofrezco a los estudiantes suficientes oportunidades de involucrarse en actividades significativas para su formación? Me refiero con respecto […]

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