Tercer Pilar: Contenido Intencional

Tercer Pilar: Contenido Intencional

En este pilar es donde el profesor tiene que determinar que material es el que va a poner disponible para los alumnos, como ya se ha comentado tiene que ser con contenido valioso, que instruya al estudiante y que a su vez lo motive a seguir investigando por su cuenta. Un recurso muy utilizado es grabar un video, pero no tiene que ser un video muy extenso tiene que ser preciso y que no sea mayor a 6 minutos, se puede fragmentar en varios videos por tema o subtema.

Algo muy interesante y que va con el primer pilar que consiste en la flexibilidad es que no debemos asumir que todos los alumnos tienen acceso a internet 7/24, debemos asumir que no todos podrán ver los videos Online, para evitar esto se propone que se tenga el material en USB o en CD o DVD.

Pero sobre todo tenemos que enseñarles a los alumnos como ver los videos, no es lo mismo que escuchar una canción en YouTube o ver la película, tienen que tomar sus propios apuntes, hacer sus propias reflexiones  y tener un aprendizaje activo, aquí es donde el profesor debe diseñar una estrategia para validar la adquisición del conocimiento.

Saludos

Memo Lara.