SOBRE EL CURSO
1. Me hubiera encantado participar en los hangouts, lamentablemente por cuestiones de horario de clases (en la mañana) y de acceso a internet (por la noche) nunca me fue posible. Creo que hay ciertos puntos que me hubiera resultado provechoso poder discutir con los compañeros y Ken.
2. A pesar de lo anterior, siempre que tuve dudas y necesité ayuda, Ken estuvo disponible por correo y Twitter :D
3. Me gustó la flexibilidad en tiempos y que la carga de trabajo fue adecuada; pero, para mi estilo de aprendizaje, me hubiera gustado tener actividades distintas en cada unidad para reforzar y ahondar en los pilares y cómo lograrlos en clase.
4. También hubiera sido provechoso un momento específico para compartir sobre las herramientas de creación de videos (y de otro tipo) que conocemos, sus ventajas y desventajas, video tutoriales, qué puedes lograr con ellas, etc.
SOBRE FLIPPED LEARNING
5. Desconocía por completo los pilares, ahora tengo claro en qué elementos se basa el Aprendizaje Invertido; entiendo que unos serán más fáciles de lograr que otros, pero conocerlos facilitará el proceso de implementación.
6. Creo que al momento de realizar la tarea de las semanas 5 y 6, y considerando que ya habíamos estudiado los pilares, pude identificar cuál es el problema que había estado cometiendo en implemantaciones de Flipped Learning anteriores; espero ahora lograr resultados satisfactorios y que tanto mis alumnos como yo, nos sintamos cómodos y satisfechos cuando trabajemos con esta técnica.
7. Finalmente, el curso vino a recordarme la importancia de renovarme, motivar a mis alumnos, disfrutar y permitir a mis alumnos disfrutar clase -sin olvidar el objetivo primordial de mi labor en el salón de clase-, y lo complicado de la labor docente... pero por algo elegí ser maestra, !me encanta!
Mi reflexión en video:
The post Cerrando curso Flipped Learning appeared first on Flipped Learning Open Course .
]]>Final Thoughts on Flipped Learning
SOBRE EL CURSO
1. Me hubiera encantado participar en los hangouts, lamentablemente por cuestiones de horario de clases (en la mañana) y de acceso a internet (por la noche) nunca me fue posible. Creo que hay ciertos puntos que me hubiera resultado provechoso poder discutir con los compañeros y Ken.
2. A pesar de lo anterior, siempre que tuve dudas y necesité ayuda, Ken estuvo disponible por correo y Twitter :D
3. Me gustó la flexibilidad en tiempos y que la carga de trabajo fue adecuada; pero, para mi estilo de aprendizaje, me hubiera gustado tener actividades distintas en cada unidad para reforzar y ahondar en los pilares y cómo lograrlos en clase.
4. También hubiera sido provechoso un momento específico para compartir sobre las herramientas de creación de videos (y de otro tipo) que conocemos, sus ventajas y desventajas, video tutoriales, qué puedes lograr con ellas, etc.
SOBRE FLIPPED LEARNING
5. Desconocía por completo los pilares, ahora tengo claro en qué elementos se basa el Aprendizaje Invertido; entiendo que unos serán más fáciles de lograr que otros, pero conocerlos facilitará el proceso de implementación.
.jpg)
6. Creo que al momento de realizar la tarea de las semanas 5 y 6, y considerando que ya habíamos estudiado los pilares, pude identificar cuál es el problema que había estado cometiendo en implemantaciones de Flipped Learning anteriores; espero ahora lograr resultados satisfactorios y que tanto mis alumnos como yo, nos sintamos cómodos y satisfechos cuando trabajemos con esta técnica.7. Finalmente, el curso vino a recordarme la importancia de renovarme, motivar a mis alumnos, disfrutar y permitir a mis alumnos disfrutar clase -sin olvidar el objetivo primordial de mi labor en el salón de clase-, y lo complicado de la labor docente... pero por algo elegí ser maestra, !me encanta!
Mi reflexión en video:
The post Cerrando curso Flipped Learning appeared first on Flipped Learning Open Course .
]]>SOBRE EL CURSO
1. Me hubiera encantado participar en los hangouts, lamentablemente por cuestiones de horario de clases (en la mañana) y de acceso a internet (por la noche) nunca me fue posible. Creo que hay ciertos puntos que me hubiera resultado provechoso poder discutir con los compañeros y Ken.
2. A pesar de lo anterior, siempre que tuve dudas y necesité ayuda, Ken estuvo disponible por correo y Twitter :D
3. Me gustó la flexibilidad en tiempos y que la carga de trabajo fue adecuada; pero, para mi estilo de aprendizaje, me hubiera gustado tener actividades distintas en cada unidad para reforzar y ahondar en los pilares y cómo lograrlos en clase.
4. También hubiera sido provechoso un momento específico para compartir sobre las herramientas de creación de videos (y de otro tipo) que conocemos, sus ventajas y desventajas, video tutoriales, qué puedes lograr con ellas, etc.
SOBRE FLIPPED LEARNING
5. Desconocía por completo los pilares, ahora tengo claro en qué elementos se basa el Aprendizaje Invertido; entiendo que unos serán más fáciles de lograr que otros, pero conocerlos facilitará el proceso de implementación.
6. Creo que al momento de realizar la tarea de las semanas 5 y 6, y considerando que ya habíamos estudiado los pilares, pude identificar cuál es el problema que había estado cometiendo en implemantaciones de Flipped Learning anteriores; espero ahora lograr resultados satisfactorios y que tanto mis alumnos como yo, nos sintamos cómodos y satisfechos cuando trabajemos con esta técnica.
7. Finalmente, el curso vino a recordarme la importancia de renovarme, motivar a mis alumnos, disfrutar y permitir a mis alumnos disfrutar clase -sin olvidar el objetivo primordial de mi labor en el salón de clase-, y lo complicado de la labor docente... pero por algo elegí ser maestra, !me encanta!
Mi reflexión en video:
The post Cerrando curso Flipped Learning appeared first on Flipped Learning Open Course .
]]>Final Thoughts on Flipped Learning
SOBRE EL CURSO
1. Me hubiera encantado participar en los hangouts, lamentablemente por cuestiones de horario de clases (en la mañana) y de acceso a internet (por la noche) nunca me fue posible. Creo que hay ciertos puntos que me hubiera resultado provechoso poder discutir con los compañeros y Ken.
2. A pesar de lo anterior, siempre que tuve dudas y necesité ayuda, Ken estuvo disponible por correo y Twitter :D
3. Me gustó la flexibilidad en tiempos y que la carga de trabajo fue adecuada; pero, para mi estilo de aprendizaje, me hubiera gustado tener actividades distintas en cada unidad para reforzar y ahondar en los pilares y cómo lograrlos en clase.
4. También hubiera sido provechoso un momento específico para compartir sobre las herramientas de creación de videos (y de otro tipo) que conocemos, sus ventajas y desventajas, video tutoriales, qué puedes lograr con ellas, etc.
SOBRE FLIPPED LEARNING
5. Desconocía por completo los pilares, ahora tengo claro en qué elementos se basa el Aprendizaje Invertido; entiendo que unos serán más fáciles de lograr que otros, pero conocerlos facilitará el proceso de implementación.
6. Creo que al momento de realizar la tarea de las semanas 5 y 6, y considerando que ya habíamos estudiado los pilares, pude identificar cuál es el problema que había estado cometiendo en implemantaciones de Flipped Learning anteriores; espero ahora lograr resultados satisfactorios y que tanto mis alumnos como yo, nos sintamos cómodos y satisfechos cuando trabajemos con esta técnica.7. Finalmente, el curso vino a recordarme la importancia de renovarme, motivar a mis alumnos, disfrutar y permitir a mis alumnos disfrutar clase -sin olvidar el objetivo primordial de mi labor en el salón de clase-, y lo complicado de la labor docente... pero por algo elegí ser maestra, !me encanta!
Mi reflexión en video:
The post Cerrando curso Flipped Learning appeared first on Flipped Learning Open Course .
]]>SOBRE EL CURSO
1. Me hubiera encantado participar en los hangouts, lamentablemente por cuestiones de horario de clases (en la mañana) y de acceso a internet (por la noche) nunca me fue posible. Creo que hay ciertos puntos que me hubiera resultado provechoso poder discutir con los compañeros y Ken.
2. A pesar de lo anterior, siempre que tuve dudas y necesité ayuda, Ken estuvo disponible por correo y Twitter :D
3. Me gustó la flexibilidad en tiempos y que la carga de trabajo fue adecuada; pero, para mi estilo de aprendizaje, me hubiera gustado tener actividades distintas en cada unidad para reforzar y ahondar en los pilares y cómo lograrlos en clase.
4. También hubiera sido provechoso un momento específico para compartir sobre las herramientas de creación de videos (y de otro tipo) que conocemos, sus ventajas y desventajas, video tutoriales, qué puedes lograr con ellas, etc.
SOBRE FLIPPED LEARNING
5. Desconocía por completo los pilares, ahora tengo claro en qué elementos se basa el Aprendizaje Invertido; entiendo que unos serán más fáciles de lograr que otros, pero conocerlos facilitará el proceso de implementación.
6. Creo que al momento de realizar la tarea de las semanas 5 y 6, y considerando que ya habíamos estudiado los pilares, pude identificar cuál es el problema que había estado cometiendo en implemantaciones de Flipped Learning anteriores; espero ahora lograr resultados satisfactorios y que tanto mis alumnos como yo, nos sintamos cómodos y satisfechos cuando trabajemos con esta técnica.
7. Finalmente, el curso vino a recordarme la importancia de renovarme, motivar a mis alumnos, disfrutar y permitir a mis alumnos disfrutar clase -sin olvidar el objetivo primordial de mi labor en el salón de clase-, y lo complicado de la labor docente... pero por algo elegí ser maestra, !me encanta!
Mi reflexión en video:
The post Cerrando curso Flipped Learning appeared first on Flipped Learning Open Course .
]]>Final Thoughts on Flipped Learning
SOBRE EL CURSO
1. Me hubiera encantado participar en los hangouts, lamentablemente por cuestiones de horario de clases (en la mañana) y de acceso a internet (por la noche) nunca me fue posible. Creo que hay ciertos puntos que me hubiera resultado provechoso poder discutir con los compañeros y Ken.
2. A pesar de lo anterior, siempre que tuve dudas y necesité ayuda, Ken estuvo disponible por correo y Twitter :D
3. Me gustó la flexibilidad en tiempos y que la carga de trabajo fue adecuada; pero, para mi estilo de aprendizaje, me hubiera gustado tener actividades distintas en cada unidad para reforzar y ahondar en los pilares y cómo lograrlos en clase.
4. También hubiera sido provechoso un momento específico para compartir sobre las herramientas de creación de videos (y de otro tipo) que conocemos, sus ventajas y desventajas, video tutoriales, qué puedes lograr con ellas, etc.
SOBRE FLIPPED LEARNING
5. Desconocía por completo los pilares, ahora tengo claro en qué elementos se basa el Aprendizaje Invertido; entiendo que unos serán más fáciles de lograr que otros, pero conocerlos facilitará el proceso de implementación.
6. Creo que al momento de realizar la tarea de las semanas 5 y 6, y considerando que ya habíamos estudiado los pilares, pude identificar cuál es el problema que había estado cometiendo en implemantaciones de Flipped Learning anteriores; espero ahora lograr resultados satisfactorios y que tanto mis alumnos como yo, nos sintamos cómodos y satisfechos cuando trabajemos con esta técnica.7. Finalmente, el curso vino a recordarme la importancia de renovarme, motivar a mis alumnos, disfrutar y permitir a mis alumnos disfrutar clase -sin olvidar el objetivo primordial de mi labor en el salón de clase-, y lo complicado de la labor docente... pero por algo elegí ser maestra, !me encanta!
Mi reflexión en video:
The post Cerrando curso Flipped Learning appeared first on Flipped Learning Open Course .
]]>SOBRE EL CURSO
1. Me hubiera encantado participar en los hangouts, lamentablemente por cuestiones de horario de clases (en la mañana) y de acceso a internet (por la noche) nunca me fue posible. Creo que hay ciertos puntos que me hubiera resultado provechoso poder discutir con los compañeros y Ken.
2. A pesar de lo anterior, siempre que tuve dudas y necesité ayuda, Ken estuvo disponible por correo y Twitter :D
3. Me gustó la flexibilidad en tiempos y que la carga de trabajo fue adecuada; pero, para mi estilo de aprendizaje, me hubiera gustado tener actividades distintas en cada unidad para reforzar y ahondar en los pilares y cómo lograrlos en clase.
4. También hubiera sido provechoso un momento específico para compartir sobre las herramientas de creación de videos (y de otro tipo) que conocemos, sus ventajas y desventajas, video tutoriales, qué puedes lograr con ellas, etc.
SOBRE FLIPPED LEARNING
5. Desconocía por completo los pilares, ahora tengo claro en qué elementos se basa el Aprendizaje Invertido; entiendo que unos serán más fáciles de lograr que otros, pero conocerlos facilitará el proceso de implementación.
6. Creo que al momento de realizar la tarea de las semanas 5 y 6, y considerando que ya habíamos estudiado los pilares, pude identificar cuál es el problema que había estado cometiendo en implemantaciones de Flipped Learning anteriores; espero ahora lograr resultados satisfactorios y que tanto mis alumnos como yo, nos sintamos cómodos y satisfechos cuando trabajemos con esta técnica.
7. Finalmente, el curso vino a recordarme la importancia de renovarme, motivar a mis alumnos, disfrutar y permitir a mis alumnos disfrutar clase -sin olvidar el objetivo primordial de mi labor en el salón de clase-, y lo complicado de la labor docente... pero por algo elegí ser maestra, !me encanta!
Mi reflexión en video:
The post Cerrando curso Flipped Learning appeared first on Flipped Learning Open Course .
]]>Final Thoughts on Flipped Learning
SOBRE EL CURSO
1. Me hubiera encantado participar en los hangouts, lamentablemente por cuestiones de horario de clases (en la mañana) y de acceso a internet (por la noche) nunca me fue posible. Creo que hay ciertos puntos que me hubiera resultado provechoso poder discutir con los compañeros y Ken.
2. A pesar de lo anterior, siempre que tuve dudas y necesité ayuda, Ken estuvo disponible por correo y Twitter :D
3. Me gustó la flexibilidad en tiempos y que la carga de trabajo fue adecuada; pero, para mi estilo de aprendizaje, me hubiera gustado tener actividades distintas en cada unidad para reforzar y ahondar en los pilares y cómo lograrlos en clase.
4. También hubiera sido provechoso un momento específico para compartir sobre las herramientas de creación de videos (y de otro tipo) que conocemos, sus ventajas y desventajas, video tutoriales, qué puedes lograr con ellas, etc.
SOBRE FLIPPED LEARNING
5. Desconocía por completo los pilares, ahora tengo claro en qué elementos se basa el Aprendizaje Invertido; entiendo que unos serán más fáciles de lograr que otros, pero conocerlos facilitará el proceso de implementación.
6. Creo que al momento de realizar la tarea de las semanas 5 y 6, y considerando que ya habíamos estudiado los pilares, pude identificar cuál es el problema que había estado cometiendo en implemantaciones de Flipped Learning anteriores; espero ahora lograr resultados satisfactorios y que tanto mis alumnos como yo, nos sintamos cómodos y satisfechos cuando trabajemos con esta técnica.7. Finalmente, el curso vino a recordarme la importancia de renovarme, motivar a mis alumnos, disfrutar y permitir a mis alumnos disfrutar clase -sin olvidar el objetivo primordial de mi labor en el salón de clase-, y lo complicado de la labor docente... pero por algo elegí ser maestra, !me encanta!
Mi reflexión en video:
The post Cerrando curso Flipped Learning appeared first on Flipped Learning Open Course .
]]>SOBRE EL CURSO
1. Me hubiera encantado participar en los hangouts, lamentablemente por cuestiones de horario de clases (en la mañana) y de acceso a internet (por la noche) nunca me fue posible. Creo que hay ciertos puntos que me hubiera resultado provechoso poder discutir con los compañeros y Ken.
2. A pesar de lo anterior, siempre que tuve dudas y necesité ayuda, Ken estuvo disponible por correo y Twitter :D
3. Me gustó la flexibilidad en tiempos y que la carga de trabajo fue adecuada; pero, para mi estilo de aprendizaje, me hubiera gustado tener actividades distintas en cada unidad para reforzar y ahondar en los pilares y cómo lograrlos en clase.
4. También hubiera sido provechoso un momento específico para compartir sobre las herramientas de creación de videos (y de otro tipo) que conocemos, sus ventajas y desventajas, video tutoriales, qué puedes lograr con ellas, etc.
SOBRE FLIPPED LEARNING
5. Desconocía por completo los pilares, ahora tengo claro en qué elementos se basa el Aprendizaje Invertido; entiendo que unos serán más fáciles de lograr que otros, pero conocerlos facilitará el proceso de implementación.
6. Creo que al momento de realizar la tarea de las semanas 5 y 6, y considerando que ya habíamos estudiado los pilares, pude identificar cuál es el problema que había estado cometiendo en implemantaciones de Flipped Learning anteriores; espero ahora lograr resultados satisfactorios y que tanto mis alumnos como yo, nos sintamos cómodos y satisfechos cuando trabajemos con esta técnica.
7. Finalmente, el curso vino a recordarme la importancia de renovarme, motivar a mis alumnos, disfrutar y permitir a mis alumnos disfrutar clase -sin olvidar el objetivo primordial de mi labor en el salón de clase-, y lo complicado de la labor docente... pero por algo elegí ser maestra, !me encanta!
Mi reflexión en video:
The post Cerrando curso Flipped Learning appeared first on Flipped Learning Open Course .
]]>Final Thoughts on Flipped Learning
SOBRE EL CURSO
1. Me hubiera encantado participar en los hangouts, lamentablemente por cuestiones de horario de clases (en la mañana) y de acceso a internet (por la noche) nunca me fue posible. Creo que hay ciertos puntos que me hubiera resultado provechoso poder discutir con los compañeros y Ken.
2. A pesar de lo anterior, siempre que tuve dudas y necesité ayuda, Ken estuvo disponible por correo y Twitter :D
3. Me gustó la flexibilidad en tiempos y que la carga de trabajo fue adecuada; pero, para mi estilo de aprendizaje, me hubiera gustado tener actividades distintas en cada unidad para reforzar y ahondar en los pilares y cómo lograrlos en clase.
4. También hubiera sido provechoso un momento específico para compartir sobre las herramientas de creación de videos (y de otro tipo) que conocemos, sus ventajas y desventajas, video tutoriales, qué puedes lograr con ellas, etc.
SOBRE FLIPPED LEARNING
5. Desconocía por completo los pilares, ahora tengo claro en qué elementos se basa el Aprendizaje Invertido; entiendo que unos serán más fáciles de lograr que otros, pero conocerlos facilitará el proceso de implementación.
6. Creo que al momento de realizar la tarea de las semanas 5 y 6, y considerando que ya habíamos estudiado los pilares, pude identificar cuál es el problema que había estado cometiendo en implemantaciones de Flipped Learning anteriores; espero ahora lograr resultados satisfactorios y que tanto mis alumnos como yo, nos sintamos cómodos y satisfechos cuando trabajemos con esta técnica.7. Finalmente, el curso vino a recordarme la importancia de renovarme, motivar a mis alumnos, disfrutar y permitir a mis alumnos disfrutar clase -sin olvidar el objetivo primordial de mi labor en el salón de clase-, y lo complicado de la labor docente... pero por algo elegí ser maestra, !me encanta!
Mi reflexión en video:
The post Cerrando curso Flipped Learning appeared first on Flipped Learning Open Course .
]]>SOBRE EL CURSO
1. Me hubiera encantado participar en los hangouts, lamentablemente por cuestiones de horario de clases (en la mañana) y de acceso a internet (por la noche) nunca me fue posible. Creo que hay ciertos puntos que me hubiera resultado provechoso poder discutir con los compañeros y Ken.
2. A pesar de lo anterior, siempre que tuve dudas y necesité ayuda, Ken estuvo disponible por correo y Twitter :D
3. Me gustó la flexibilidad en tiempos y que la carga de trabajo fue adecuada; pero, para mi estilo de aprendizaje, me hubiera gustado tener actividades distintas en cada unidad para reforzar y ahondar en los pilares y cómo lograrlos en clase.
4. También hubiera sido provechoso un momento específico para compartir sobre las herramientas de creación de videos (y de otro tipo) que conocemos, sus ventajas y desventajas, video tutoriales, qué puedes lograr con ellas, etc.
SOBRE FLIPPED LEARNING
5. Desconocía por completo los pilares, ahora tengo claro en qué elementos se basa el Aprendizaje Invertido; entiendo que unos serán más fáciles de lograr que otros, pero conocerlos facilitará el proceso de implementación.
6. Creo que al momento de realizar la tarea de las semanas 5 y 6, y considerando que ya habíamos estudiado los pilares, pude identificar cuál es el problema que había estado cometiendo en implemantaciones de Flipped Learning anteriores; espero ahora lograr resultados satisfactorios y que tanto mis alumnos como yo, nos sintamos cómodos y satisfechos cuando trabajemos con esta técnica.
7. Finalmente, el curso vino a recordarme la importancia de renovarme, motivar a mis alumnos, disfrutar y permitir a mis alumnos disfrutar clase -sin olvidar el objetivo primordial de mi labor en el salón de clase-, y lo complicado de la labor docente... pero por algo elegí ser maestra, !me encanta!
Mi reflexión en video:
The post Cerrando curso Flipped Learning appeared first on Flipped Learning Open Course .
]]>Final Thoughts on Flipped Learning
SOBRE EL CURSO
1. Me hubiera encantado participar en los hangouts, lamentablemente por cuestiones de horario de clases (en la mañana) y de acceso a internet (por la noche) nunca me fue posible. Creo que hay ciertos puntos que me hubiera resultado provechoso poder discutir con los compañeros y Ken.
2. A pesar de lo anterior, siempre que tuve dudas y necesité ayuda, Ken estuvo disponible por correo y Twitter :D
3. Me gustó la flexibilidad en tiempos y que la carga de trabajo fue adecuada; pero, para mi estilo de aprendizaje, me hubiera gustado tener actividades distintas en cada unidad para reforzar y ahondar en los pilares y cómo lograrlos en clase.
4. También hubiera sido provechoso un momento específico para compartir sobre las herramientas de creación de videos (y de otro tipo) que conocemos, sus ventajas y desventajas, video tutoriales, qué puedes lograr con ellas, etc.
SOBRE FLIPPED LEARNING
5. Desconocía por completo los pilares, ahora tengo claro en qué elementos se basa el Aprendizaje Invertido; entiendo que unos serán más fáciles de lograr que otros, pero conocerlos facilitará el proceso de implementación.
6. Creo que al momento de realizar la tarea de las semanas 5 y 6, y considerando que ya habíamos estudiado los pilares, pude identificar cuál es el problema que había estado cometiendo en implemantaciones de Flipped Learning anteriores; espero ahora lograr resultados satisfactorios y que tanto mis alumnos como yo, nos sintamos cómodos y satisfechos cuando trabajemos con esta técnica.7. Finalmente, el curso vino a recordarme la importancia de renovarme, motivar a mis alumnos, disfrutar y permitir a mis alumnos disfrutar clase -sin olvidar el objetivo primordial de mi labor en el salón de clase-, y lo complicado de la labor docente... pero por algo elegí ser maestra, !me encanta!
Mi reflexión en video:
The post Cerrando curso Flipped Learning appeared first on Flipped Learning Open Course .
]]>SOBRE EL CURSO
1. Me hubiera encantado participar en los hangouts, lamentablemente por cuestiones de horario de clases (en la mañana) y de acceso a internet (por la noche) nunca me fue posible. Creo que hay ciertos puntos que me hubiera resultado provechoso poder discutir con los compañeros y Ken.
2. A pesar de lo anterior, siempre que tuve dudas y necesité ayuda, Ken estuvo disponible por correo y Twitter :D
3. Me gustó la flexibilidad en tiempos y que la carga de trabajo fue adecuada; pero, para mi estilo de aprendizaje, me hubiera gustado tener actividades distintas en cada unidad para reforzar y ahondar en los pilares y cómo lograrlos en clase.
4. También hubiera sido provechoso un momento específico para compartir sobre las herramientas de creación de videos (y de otro tipo) que conocemos, sus ventajas y desventajas, video tutoriales, qué puedes lograr con ellas, etc.
SOBRE FLIPPED LEARNING
5. Desconocía por completo los pilares, ahora tengo claro en qué elementos se basa el Aprendizaje Invertido; entiendo que unos serán más fáciles de lograr que otros, pero conocerlos facilitará el proceso de implementación.
6. Creo que al momento de realizar la tarea de las semanas 5 y 6, y considerando que ya habíamos estudiado los pilares, pude identificar cuál es el problema que había estado cometiendo en implemantaciones de Flipped Learning anteriores; espero ahora lograr resultados satisfactorios y que tanto mis alumnos como yo, nos sintamos cómodos y satisfechos cuando trabajemos con esta técnica.
7. Finalmente, el curso vino a recordarme la importancia de renovarme, motivar a mis alumnos, disfrutar y permitir a mis alumnos disfrutar clase -sin olvidar el objetivo primordial de mi labor en el salón de clase-, y lo complicado de la labor docente... pero por algo elegí ser maestra, !me encanta!
Mi reflexión en video:
The post Cerrando curso Flipped Learning appeared first on Flipped Learning Open Course .
]]>Final Thoughts on Flipped Learning
SOBRE EL CURSO
1. Me hubiera encantado participar en los hangouts, lamentablemente por cuestiones de horario de clases (en la mañana) y de acceso a internet (por la noche) nunca me fue posible. Creo que hay ciertos puntos que me hubiera resultado provechoso poder discutir con los compañeros y Ken.
2. A pesar de lo anterior, siempre que tuve dudas y necesité ayuda, Ken estuvo disponible por correo y Twitter :D
3. Me gustó la flexibilidad en tiempos y que la carga de trabajo fue adecuada; pero, para mi estilo de aprendizaje, me hubiera gustado tener actividades distintas en cada unidad para reforzar y ahondar en los pilares y cómo lograrlos en clase.
4. También hubiera sido provechoso un momento específico para compartir sobre las herramientas de creación de videos (y de otro tipo) que conocemos, sus ventajas y desventajas, video tutoriales, qué puedes lograr con ellas, etc.
SOBRE FLIPPED LEARNING
5. Desconocía por completo los pilares, ahora tengo claro en qué elementos se basa el Aprendizaje Invertido; entiendo que unos serán más fáciles de lograr que otros, pero conocerlos facilitará el proceso de implementación.
6. Creo que al momento de realizar la tarea de las semanas 5 y 6, y considerando que ya habíamos estudiado los pilares, pude identificar cuál es el problema que había estado cometiendo en implemantaciones de Flipped Learning anteriores; espero ahora lograr resultados satisfactorios y que tanto mis alumnos como yo, nos sintamos cómodos y satisfechos cuando trabajemos con esta técnica.7. Finalmente, el curso vino a recordarme la importancia de renovarme, motivar a mis alumnos, disfrutar y permitir a mis alumnos disfrutar clase -sin olvidar el objetivo primordial de mi labor en el salón de clase-, y lo complicado de la labor docente... pero por algo elegí ser maestra, !me encanta!
Mi reflexión en video:
The post Cerrando curso Flipped Learning appeared first on Flipped Learning Open Course .
]]>SOBRE EL CURSO
1. Me hubiera encantado participar en los hangouts, lamentablemente por cuestiones de horario de clases (en la mañana) y de acceso a internet (por la noche) nunca me fue posible. Creo que hay ciertos puntos que me hubiera resultado provechoso poder discutir con los compañeros y Ken.
2. A pesar de lo anterior, siempre que tuve dudas y necesité ayuda, Ken estuvo disponible por correo y Twitter :D
3. Me gustó la flexibilidad en tiempos y que la carga de trabajo fue adecuada; pero, para mi estilo de aprendizaje, me hubiera gustado tener actividades distintas en cada unidad para reforzar y ahondar en los pilares y cómo lograrlos en clase.
4. También hubiera sido provechoso un momento específico para compartir sobre las herramientas de creación de videos (y de otro tipo) que conocemos, sus ventajas y desventajas, video tutoriales, qué puedes lograr con ellas, etc.
SOBRE FLIPPED LEARNING
5. Desconocía por completo los pilares, ahora tengo claro en qué elementos se basa el Aprendizaje Invertido; entiendo que unos serán más fáciles de lograr que otros, pero conocerlos facilitará el proceso de implementación.
6. Creo que al momento de realizar la tarea de las semanas 5 y 6, y considerando que ya habíamos estudiado los pilares, pude identificar cuál es el problema que había estado cometiendo en implemantaciones de Flipped Learning anteriores; espero ahora lograr resultados satisfactorios y que tanto mis alumnos como yo, nos sintamos cómodos y satisfechos cuando trabajemos con esta técnica.
7. Finalmente, el curso vino a recordarme la importancia de renovarme, motivar a mis alumnos, disfrutar y permitir a mis alumnos disfrutar clase -sin olvidar el objetivo primordial de mi labor en el salón de clase-, y lo complicado de la labor docente... pero por algo elegí ser maestra, !me encanta!
Mi reflexión en video:
The post Cerrando curso Flipped Learning appeared first on Flipped Learning Open Course .
]]>Final Thoughts on Flipped Learning
SOBRE EL CURSO
1. Me hubiera encantado participar en los hangouts, lamentablemente por cuestiones de horario de clases (en la mañana) y de acceso a internet (por la noche) nunca me fue posible. Creo que hay ciertos puntos que me hubiera resultado provechoso poder discutir con los compañeros y Ken.
2. A pesar de lo anterior, siempre que tuve dudas y necesité ayuda, Ken estuvo disponible por correo y Twitter :D
3. Me gustó la flexibilidad en tiempos y que la carga de trabajo fue adecuada; pero, para mi estilo de aprendizaje, me hubiera gustado tener actividades distintas en cada unidad para reforzar y ahondar en los pilares y cómo lograrlos en clase.
4. También hubiera sido provechoso un momento específico para compartir sobre las herramientas de creación de videos (y de otro tipo) que conocemos, sus ventajas y desventajas, video tutoriales, qué puedes lograr con ellas, etc.
SOBRE FLIPPED LEARNING
5. Desconocía por completo los pilares, ahora tengo claro en qué elementos se basa el Aprendizaje Invertido; entiendo que unos serán más fáciles de lograr que otros, pero conocerlos facilitará el proceso de implementación.
6. Creo que al momento de realizar la tarea de las semanas 5 y 6, y considerando que ya habíamos estudiado los pilares, pude identificar cuál es el problema que había estado cometiendo en implemantaciones de Flipped Learning anteriores; espero ahora lograr resultados satisfactorios y que tanto mis alumnos como yo, nos sintamos cómodos y satisfechos cuando trabajemos con esta técnica.7. Finalmente, el curso vino a recordarme la importancia de renovarme, motivar a mis alumnos, disfrutar y permitir a mis alumnos disfrutar clase -sin olvidar el objetivo primordial de mi labor en el salón de clase-, y lo complicado de la labor docente... pero por algo elegí ser maestra, !me encanta!
Mi reflexión en video:
The post Cerrando curso Flipped Learning appeared first on Flipped Learning Open Course .
]]>SOBRE EL CURSO
1. Me hubiera encantado participar en los hangouts, lamentablemente por cuestiones de horario de clases (en la mañana) y de acceso a internet (por la noche) nunca me fue posible. Creo que hay ciertos puntos que me hubiera resultado provechoso poder discutir con los compañeros y Ken.
2. A pesar de lo anterior, siempre que tuve dudas y necesité ayuda, Ken estuvo disponible por correo y Twitter :D
3. Me gustó la flexibilidad en tiempos y que la carga de trabajo fue adecuada; pero, para mi estilo de aprendizaje, me hubiera gustado tener actividades distintas en cada unidad para reforzar y ahondar en los pilares y cómo lograrlos en clase.
4. También hubiera sido provechoso un momento específico para compartir sobre las herramientas de creación de videos (y de otro tipo) que conocemos, sus ventajas y desventajas, video tutoriales, qué puedes lograr con ellas, etc.
SOBRE FLIPPED LEARNING
5. Desconocía por completo los pilares, ahora tengo claro en qué elementos se basa el Aprendizaje Invertido; entiendo que unos serán más fáciles de lograr que otros, pero conocerlos facilitará el proceso de implementación.
6. Creo que al momento de realizar la tarea de las semanas 5 y 6, y considerando que ya habíamos estudiado los pilares, pude identificar cuál es el problema que había estado cometiendo en implemantaciones de Flipped Learning anteriores; espero ahora lograr resultados satisfactorios y que tanto mis alumnos como yo, nos sintamos cómodos y satisfechos cuando trabajemos con esta técnica.
7. Finalmente, el curso vino a recordarme la importancia de renovarme, motivar a mis alumnos, disfrutar y permitir a mis alumnos disfrutar clase -sin olvidar el objetivo primordial de mi labor en el salón de clase-, y lo complicado de la labor docente... pero por algo elegí ser maestra, !me encanta!
Mi reflexión en video:
The post Cerrando curso Flipped Learning appeared first on Flipped Learning Open Course .
]]>Final Thoughts on Flipped Learning
SOBRE EL CURSO
1. Me hubiera encantado participar en los hangouts, lamentablemente por cuestiones de horario de clases (en la mañana) y de acceso a internet (por la noche) nunca me fue posible. Creo que hay ciertos puntos que me hubiera resultado provechoso poder discutir con los compañeros y Ken.
2. A pesar de lo anterior, siempre que tuve dudas y necesité ayuda, Ken estuvo disponible por correo y Twitter :D
3. Me gustó la flexibilidad en tiempos y que la carga de trabajo fue adecuada; pero, para mi estilo de aprendizaje, me hubiera gustado tener actividades distintas en cada unidad para reforzar y ahondar en los pilares y cómo lograrlos en clase.
4. También hubiera sido provechoso un momento específico para compartir sobre las herramientas de creación de videos (y de otro tipo) que conocemos, sus ventajas y desventajas, video tutoriales, qué puedes lograr con ellas, etc.
SOBRE FLIPPED LEARNING
5. Desconocía por completo los pilares, ahora tengo claro en qué elementos se basa el Aprendizaje Invertido; entiendo que unos serán más fáciles de lograr que otros, pero conocerlos facilitará el proceso de implementación.
6. Creo que al momento de realizar la tarea de las semanas 5 y 6, y considerando que ya habíamos estudiado los pilares, pude identificar cuál es el problema que había estado cometiendo en implemantaciones de Flipped Learning anteriores; espero ahora lograr resultados satisfactorios y que tanto mis alumnos como yo, nos sintamos cómodos y satisfechos cuando trabajemos con esta técnica.7. Finalmente, el curso vino a recordarme la importancia de renovarme, motivar a mis alumnos, disfrutar y permitir a mis alumnos disfrutar clase -sin olvidar el objetivo primordial de mi labor en el salón de clase-, y lo complicado de la labor docente... pero por algo elegí ser maestra, !me encanta!
Mi reflexión en video:
The post Cerrando curso Flipped Learning appeared first on Flipped Learning Open Course .
]]>SOBRE EL CURSO
1. Me hubiera encantado participar en los hangouts, lamentablemente por cuestiones de horario de clases (en la mañana) y de acceso a internet (por la noche) nunca me fue posible. Creo que hay ciertos puntos que me hubiera resultado provechoso poder discutir con los compañeros y Ken.
2. A pesar de lo anterior, siempre que tuve dudas y necesité ayuda, Ken estuvo disponible por correo y Twitter :D
3. Me gustó la flexibilidad en tiempos y que la carga de trabajo fue adecuada; pero, para mi estilo de aprendizaje, me hubiera gustado tener actividades distintas en cada unidad para reforzar y ahondar en los pilares y cómo lograrlos en clase.
4. También hubiera sido provechoso un momento específico para compartir sobre las herramientas de creación de videos (y de otro tipo) que conocemos, sus ventajas y desventajas, video tutoriales, qué puedes lograr con ellas, etc.
SOBRE FLIPPED LEARNING
5. Desconocía por completo los pilares, ahora tengo claro en qué elementos se basa el Aprendizaje Invertido; entiendo que unos serán más fáciles de lograr que otros, pero conocerlos facilitará el proceso de implementación.
6. Creo que al momento de realizar la tarea de las semanas 5 y 6, y considerando que ya habíamos estudiado los pilares, pude identificar cuál es el problema que había estado cometiendo en implemantaciones de Flipped Learning anteriores; espero ahora lograr resultados satisfactorios y que tanto mis alumnos como yo, nos sintamos cómodos y satisfechos cuando trabajemos con esta técnica.
7. Finalmente, el curso vino a recordarme la importancia de renovarme, motivar a mis alumnos, disfrutar y permitir a mis alumnos disfrutar clase -sin olvidar el objetivo primordial de mi labor en el salón de clase-, y lo complicado de la labor docente... pero por algo elegí ser maestra, !me encanta!
Mi reflexión en video:
The post Cerrando curso Flipped Learning appeared first on Flipped Learning Open Course .
]]>Final Thoughts on Flipped Learning
SOBRE EL CURSO
1. Me hubiera encantado participar en los hangouts, lamentablemente por cuestiones de horario de clases (en la mañana) y de acceso a internet (por la noche) nunca me fue posible. Creo que hay ciertos puntos que me hubiera resultado provechoso poder discutir con los compañeros y Ken.
2. A pesar de lo anterior, siempre que tuve dudas y necesité ayuda, Ken estuvo disponible por correo y Twitter :D
3. Me gustó la flexibilidad en tiempos y que la carga de trabajo fue adecuada; pero, para mi estilo de aprendizaje, me hubiera gustado tener actividades distintas en cada unidad para reforzar y ahondar en los pilares y cómo lograrlos en clase.
4. También hubiera sido provechoso un momento específico para compartir sobre las herramientas de creación de videos (y de otro tipo) que conocemos, sus ventajas y desventajas, video tutoriales, qué puedes lograr con ellas, etc.
SOBRE FLIPPED LEARNING
5. Desconocía por completo los pilares, ahora tengo claro en qué elementos se basa el Aprendizaje Invertido; entiendo que unos serán más fáciles de lograr que otros, pero conocerlos facilitará el proceso de implementación.
6. Creo que al momento de realizar la tarea de las semanas 5 y 6, y considerando que ya habíamos estudiado los pilares, pude identificar cuál es el problema que había estado cometiendo en implemantaciones de Flipped Learning anteriores; espero ahora lograr resultados satisfactorios y que tanto mis alumnos como yo, nos sintamos cómodos y satisfechos cuando trabajemos con esta técnica.7. Finalmente, el curso vino a recordarme la importancia de renovarme, motivar a mis alumnos, disfrutar y permitir a mis alumnos disfrutar clase -sin olvidar el objetivo primordial de mi labor en el salón de clase-, y lo complicado de la labor docente... pero por algo elegí ser maestra, !me encanta!
Mi reflexión en video:
The post Cerrando curso Flipped Learning appeared first on Flipped Learning Open Course .
]]>