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1.0Flipped Learning Open Course https://kenscourses.com/OpenFlipWinter2015Unidad 5: Diseño de actividad con aula invertida. - Flipped Learning Open Courserich600338<blockquote class="wp-embedded-content" data-secret="xAPn7omz7e"><a href="https://kenscourses.com/OpenFlipWinter2015/2015/unidad-5-diseno-de-actividad-con-aula-invertida-8/">Unidad 5: Diseño de actividad con aula invertida.</a></blockquote><iframe sandbox="allow-scripts" security="restricted" src="https://kenscourses.com/OpenFlipWinter2015/2015/unidad-5-diseno-de-actividad-con-aula-invertida-8/embed/#?secret=xAPn7omz7e" width="600" height="338" title="“Unidad 5: Diseño de actividad con aula invertida.” — Flipped Learning Open Course " data-secret="xAPn7omz7e" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" class="wp-embedded-content"></iframe><script type="text/javascript">
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https://kenscourses.com/OpenFlipWinter2015/wp-content/uploads/2015/05/videolessons.png1284962Plan de lección para Flipped Classroom Profesor Kardell Sulin Perea Sarmiento Materia Inglés Avanzado I Tema Conditionals Objetivos de la actividad Que el alumno utilice en contexto y correctamente estas dos formas condicionales Introducción a la tarea Los alumnos en parejas definirán lo que es un condicional, la manera en que se forman y lo que conocen del tema de condicionales.... Actividad fuera de clase El profesor elaborará una presentación en nearpod incluyendo una evaluación previa sobre el tema, video explicativo, presentación interactiva y actividades sobre el tema. Evaluación de lo aprendido Para evaluar si el alumno comprendió el alumno hará un quiz sobre los condicionales, su estructura y algunos ejercicios en línea. Actividad en clase En la clase los alumnos trabajarán en ejercicios en línea sobre el tema para practicar la estructura vista en clase utilizando tanto la web, como blackboard y apps como socrative, estos dos condicionales y su uso, elaborará un diálogo en parejas utilizando la estructura vista en clase. Las lecciones de aula invertida son innovadoras, divertidas, interactivas y pueden despertar en los alumnos intereses así como desarrollar habilidades y competencias que les serán de utilidad en su futuro.No debemos olvidar los pasos que deben seguirse al diseñar actividades de aula invertida este gráfico me parece muy completo e interesante.