<\/a><\/p>\nReflexi\u00f3n\u00a0<\/strong><\/em><\/p>\nDespu\u00e9s de revisar la bibliograf\u00eda de esta semana me parece muy interesante que existen 4 elementos claves para el aprendizaje invertido: ambientes flexibles, cultura de aprendizaje, contenido intencional y docente profesional yo no sab\u00eda de la existencia de ellos.<\/p>\n
Hablando del primer punto “Ambientes Flexibles” \u00a0considero que en la actualidad la nueva generaci\u00f3n de alumnos cuenta con los medios para poder llevar a cabo un aprendizaje fuera del aula en el momento y \u00a0lugar que ellos elijan, para ello el profesor puede hacer uso de videos creados por \u00e9l o de alg\u00fan recurso electr\u00f3nico existente en la red como libros electr\u00f3nicos, simuladores, aplicaciones, etc. Aunque no necesariamente se debe usar tecnolog\u00eda.<\/p>\n
Les comparto mi video sobre la reflexi\u00f3n del tema de la semana<\/p>\n
![<\/a><\/p>\nReflexi\u00f3n\u00a0<\/strong><\/em><\/p>\nDespu\u00e9s de revisar la bibliograf\u00eda de esta semana me parece muy interesante que existen 4 elementos claves para el aprendizaje invertido: ambientes flexibles, cultura de aprendizaje, contenido intencional y docente profesional yo no sab\u00eda de la existencia de ellos.<\/p>\nHablando del primer punto “Ambientes Flexibles” \u00a0considero que en la actualidad la nueva generaci\u00f3n de alumnos cuenta con los medios para poder llevar a cabo un aprendizaje fuera del aula en el momento y \u00a0lugar que ellos elijan, para ello el profesor puede hacer uso de videos creados por \u00e9l o de alg\u00fan recurso electr\u00f3nico existente en la red como libros electr\u00f3nicos, simuladores, aplicaciones, etc. Aunque no necesariamente se debe usar tecnolog\u00eda.<\/p>\nLes comparto mi video sobre la reflexi\u00f3n del tema de la semana<\/p>\n](\"https:\/\/cursoaulainvertidaerendira.files.wordpress.com\/2015\/02\/pilar-1.png\"){kind=link}