--Originally published at Kardell Tec<\/a><\/em>
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Las nuevas sociedades tienen demandas y necesidades diferentes por lo cual tiene que exisitir una evoluci\u00f3n en todos los ambientes, hablando de los procesos de ense\u00f1anza-aprendizaje los nuevos modelos de ense\u00f1anza son muy diferentes, la educaci\u00f3n ya no est\u00e1 centrada en el profesor, el profesor se ha convertido en un facilitador del conocimiento y competencias para que los alumnos desarrollen las habilidades necesarias para desenvolverse en su entorno, ser competitivos y poder estar a la vanguardia as\u00ed como satisfacer las necesidades y requerimientos actuales.

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Hoy en d\u00eda el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje se centra en el alumno al cual se le facilitan las herramientas necesarias para poder desarrollar las competencias y habilidades requeridas para desenvolverse exitosamente en su entorno. La inclusi\u00f3n de la tecnolog\u00eda y toda la gama de recursos m\u00f3viles y gadgets con que contamos actualmente son un factor importante, la inclusi\u00f3n de la tecnolog\u00eda en las aulas ayuda a hacer que el aprendizaje sea m\u00e1s din\u00e1mico, activo en interesante para el alumnos, hablando del primer pilar de \"Flipped Learning\" que es el ambiente flexible de aprendizaje no se sigue un m\u00e9todo tradicionalista de ense\u00f1anza, el espacio, el moviliario, la tecnolog\u00eda y la forma de transmitir el conocimiento cambia totalmente, de manera que el alumno tiene la posibilidad de elegir, c\u00f3mo, cu\u00e1ndo y d\u00f3nde aprender. Creo que estos ambientes de aprendizaje ayudan al alumno a desarrollar sus habilidades de investigaci\u00f3n, autoevaluaci\u00f3n, autoaprendizaje, trabajo cooperativo, sentido de responsabilidad, comprensi\u00f3n, etc. mismas que podr\u00e1 aplicar en el aula o fuera de ella mediante la pr\u00e1ctica.

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El alumno es el protagonista de su conocimiento, el profesor se convierte en el gu\u00eda del mismo, refuerza lo aprendido y los ayuda a ponerlo en pr\u00e1ctica en su vida cotidiana.

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