--Originally published at Sandy Tec21 \u00bb Flipped learning<\/a><\/em> \u00bfC\u00f3mo desarrollar la cultura de aprendizaje en mis alumnos? \u00bfse puede lograr tal cosa? <\/a> Una preocupaci\u00f3n que surge cuando se implementa Flipped Learning es si nuestros alumnos realmente van a realizar las tareas asignadas, ya sea leer, revisar un tutorial o ver alg\u00fan video, y seguramente las primeras veces la mayor\u00eda no lo har\u00e1. En la medida que ellos comprueben que ya no habr\u00e1 explicaci\u00f3n por parte del profesor, y que si no revisan el material la pr\u00f3xima vez pasar\u00e1 lo mismo que hoy: no tienen idea de lo que hablan los dem\u00e1s o de c\u00f3mo resolver el ejercicio, entonces surgir\u00e1 esa “necesidad de aprendizaje”.<\/p>\n Tal vez lleve una semana o dos… o m\u00e1s;\u00a0y ser\u00e1 igualmente dif\u00edcil para nosotros cambiar la din\u00e1mica “tradicional”, pero al final ser\u00e1 muy satisfactorio, ya que entonces podemos hablar de que el alumno “toma el control de su propio aprendizaje”.<\/p> ¿Cómo desarrollar la cultura de aprendizaje en mis alumnos? ¿se puede lograr tal cosa? Me parece que debemos partir desde la idea de “crear en el estudiante la necesidad de aprender“. Una preocupación que surge cuando se implementa Flipped Learning es si nuestros alumnos realmente van a realizar las tareas asignadas, ya sea leer, revisar … Seguir leyendo →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":45,"featured_media":14988,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[78,77],"tags":[131,81,132],"yoast_head":"\n
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\nMe parece que debemos partir desde la idea de “crear en el estudiante la necesidad de aprender<\/em>“.<\/p>\n
\nLa clave aqu\u00ed reside en la firmeza, ya que si dedicamos tiempo a explicarles el tema, menos se molestar\u00e1n en revisar el siguiente.<\/p>\n
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