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El concepto de aula invertida es un concepto educativo innovador en el cual se requiere de autonom\u00eda en el aprendizaje, considero que es todo un reto m\u00e1s para los profesores que para los propios alumnos. Recordemos que nuestros estudiantes pertenecen a la generaci\u00f3n millenium, ellos nacieron bajo un entorno lleno de tecnolog\u00eda, mientras que la mayor\u00eda de nosotros somos migrantes. La adaptaci\u00f3n que ellos tienen es maravillosa, por lo tanto es importante que los profesores nos capacitemos y tengamos la disposici\u00f3n de aprender a compartir nuestras experiencias bajo este esquema.<\/p>\n

Un problema que puedo detectar como docente, es que la percepci\u00f3n de los padres de familia hacia esta nueva estrategia no ser\u00e1 muy favorecedora. Es com\u00fan detectar que para ellos un profesor no trabaja si no est\u00e1 frente a grupo y dando una clase tradicional. Ya tuvimos algunas experiencias en las cuales, por el hecho de dejarles a los alumnos preparar temas y organizar informaci\u00f3n que a\u00fan no se revisaba en clase consideraban que el maestro no estaba trabajando, cuando se les pon\u00edan videos para clarificar procesos mencionaban que el profesor no preparaba su clase cuando en realidad un profesor trabajaba a\u00fan m\u00e1s para organizar este tipo de actividades. Es por ello mi preocupaci\u00f3n ahora con esta estrategia en la cual los chicos estar\u00e1n m\u00e1s distanciados f\u00edsicamente de su profesor.<\/p>\n

Es probable que los alumnos acepten estas estrategias con mayor apertura, tal vez al inicio estar\u00e1n un poco desconcertados, sin embargo no me queda duda de que se adaptar\u00e1n r\u00e1pidamente y que se incorporar\u00e1n con entusiasmo al desarrollo de las actividades de flipped classroom.<\/p>\n

En lo personal a\u00fan hay muchas dudas que espero puedan ser resueltas en este curso, por ejemplo \u00bffuncionar\u00e1 en preparatoria en donde los chicos apenas est\u00e1n desarrollando su aprendizaje aut\u00f3nomo?, pero tambi\u00e9n hay una gran expectativa por conocer nuevas estrategias de aprendizaje, tambi\u00e9n por utilizar herramientas tecnol\u00f3gicas y plataformas que por lo general no utilizo con fines acad\u00e9micos para ampliar mi visi\u00f3n de lo que es el aula invertida.<\/p>
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