La cultura de aprendizaje cambia cuando la información la tenemos a la mano
--Originally published at Rocío Ocampo
La cultura de aprendizaje del siglo XXI está rompiendo paradigmas, antes de finalizar el siglo pasado se hablaba de aprendizaje basado en el alumno y esto causo un revuelo pues se quitaba autoridad y presencia al profesor.
Los años pasaron y los profesores que no se adaptaron al cambio siguen creyendo tener la fuente de la información y no se han dado cuenta que la información la tienen los chicos en la mano, ellos todo el tiempo están siendo bombardeados de información y por eso el papel del docente se hace fundamental en este siglo pues debe de diseñar este acompañamiento basado en las necesidades, habilidades, carencias y recursos que tienen sus alumnos.
Las nuevas generaciones están acostumbradas al control remoto, quieren todo solucionarlo con un click y no se dan cuenta que deben de desarrollar sus capacidades de análisis y que para ello se deben de esforzar.
Los chicos quieren que todo sea divertido y retador, creen que la vida se puede convertir en un videojuego y pasar niveles de dificultad en sus experiencias cotidianas; es por ello que nosotros como profesores debemos identificar el gran cambio que se ha generado para poder diseñar actividades que le permitan estar en ese entorno digital que tanto les apasiona y ahí adentro encuentren el conocimiento que requerimos detone competencias.
