Posts Tagged ‘Flipped Learning’
Ambiente Flexible – Flexible Environment
En la semana en que empezamos a ver Ambiente flexible, coincidió que descubrí de la existencia de una empresa de Guadalajara llamada Tu Teto. Tu Teto se dedica a ganar dinero por hacerle las tareas a estudiantes que por cualquier razón no quieren o pueden hacerlas. Como maestra me enojé primero y después me dio tristeza. Empezando por el desafortunado nombre, que trata de manera despectiva a los estudiantes cumplidos y que además sugiere que tendrás el tuyo. Tú propio estudiante responsable. Claro que hay estudiantes responsables que uno a veces quisiera ahorcar por ser tan responsables que se olvidan que están ahí para aprender y no para sacar dieces.
En pocas palabras Tu Teto representa todo lo que está mal en la educación.
¿Qué hicimos mal para que los estudiantes llegaran a considerar esa opción como una alternativa viable?
¿Eso queremos? Que hacer las tareas sea tan trivial para ellos que prefieran gastar dinero en que alguien las haga por ellos? ¿Que los alumnos responsables sean aquellos que están ahí por el número y sean llamados Tetos por los demás?
Y esta es la razón por la que el tema de la flexibilidad es importante. Porque si seguimos con esta postura rígida que sólo empuja a los estudiantes a tener actitudes así no vamos a llevar lejos. Y lo peor es que ellos no van a llegar lejos.
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En la semana en que empezamos a ver Ambiente flexible, coincidió que descubrí de la existencia de una empresa de Guadalajara llamada Tu Teto. Tu Teto se dedica a ganar dinero por hacerle las tareas a estudiantes que por cualquier razón no quieren o pueden hacerlas. Como maestra me enojé primero y después me dio tristeza. Empezando por el desafortunado nombre, que trata de manera despectiva a los estudiantes cumplidos y que además sugiere que tendrás el tuyo. Tú propio estudiante responsable. Claro que hay estudiantes responsables que uno a veces quisiera ahorcar por ser tan responsables que se olvidan que están ahí para aprender y no para sacar dieces.
En pocas palabras Tu Teto representa todo lo que está mal en la educación.
¿Qué hicimos mal para que los estudiantes llegaran a considerar esa opción como una alternativa viable?
¿Eso queremos? Que hacer las tareas sea tan trivial para ellos que prefieran gastar dinero en que alguien las haga por ellos? ¿Que los alumnos responsables sean aquellos que están ahí por el número y sean llamados Tetos por los demás?
Y esta es la razón por la que el tema de la flexibilidad es importante. Porque si seguimos con esta postura rígida que sólo empuja a los estudiantes a tener actitudes así no vamos a llevar lejos. Y lo peor es que ellos no van a llegar lejos.
Read MoreUsando Blogs y Wikis en el aula.
Una herramienta que puede ser muy útil y poderosa cuando la empleamos en el proceso enseñanza-aprendizaje en el Blog. Pero ¿cuál es el enfoque adecuado? ¿Crear un blog para dar seguimiento a un curso, para documentar los avances de un proyecto (tipo “detrás de cámaras”), los alumnos deben crearlo, grupal o individual, cuál es la … Seguir leyendo →
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Una herramienta que puede ser muy útil y poderosa cuando la empleamos en el proceso enseñanza-aprendizaje en el Blog. Pero ¿cuál es el enfoque adecuado? ¿Crear un blog para dar seguimiento a un curso, para documentar los avances de un proyecto (tipo “detrás de cámaras”), los alumnos deben crearlo, grupal o individual, cuál es la … Seguir leyendo →
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Una herramienta que puede ser muy útil y poderosa cuando la empleamos en el proceso enseñanza-aprendizaje en el Blog. Pero ¿cuál es el enfoque adecuado? ¿Crear un blog para dar seguimiento a un curso, para documentar los avances de un proyecto (tipo “detrás de cámaras”), los alumnos deben crearlo, grupal o individual, cuál es la … Seguir leyendo →
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Una herramienta que puede ser muy útil y poderosa cuando la empleamos en el proceso enseñanza-aprendizaje en el Blog. Pero ¿cuál es el enfoque adecuado? ¿Crear un blog para dar seguimiento a un curso, para documentar los avances de un proyecto (tipo “detrás de cámaras”), los alumnos deben crearlo, grupal o individual, cuál es la … Seguir leyendo →
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Una herramienta que puede ser muy útil y poderosa cuando la empleamos en el proceso enseñanza-aprendizaje en el Blog. Pero ¿cuál es el enfoque adecuado? ¿Crear un blog para dar seguimiento a un curso, para documentar los avances de un proyecto (tipo “detrás de cámaras”), los alumnos deben crearlo, grupal o individual, cuál es la … Seguir leyendo →
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