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Tercer Pilar Contenido Intencional - Flipped Learning Open Course
An Open and Connected Course for Faculty Development

Tercer Pilar Contenido Intencional

--Originally published at Flipped learning


CONTENIDO INTENCIONAL.

En este tercer pilar: Contenido Intencional, debemos reflexionar acerca de lo siguiente:

1) Existen diferentes formas de aprender y de enseñar, lo importante es focalizar siempre los contenidos de aprendizaje pensando en el alumno.

2) Tener bien claro los objetivos de los contenidos y saber de qué manera se transmitirán a los alumnos.

3) Recordar que existen diferentes estilos de aprendizaje.

4)Conocer las características, necesidades, debilidades y fortalezas de los integrantes del grupo.

5) Hacer uso adecuado  de las herramientas tecnológicas, para diseñar vídeos que motiven al alumno a involucrarse en su aprendizaje, aun estando fuera del aula.

La selección de los temas de acuerdo a las competencias que deben desarrollar los alumnos, es una parte fundamental dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje, esta selección siempre se debe llevar acabo, no importa si es una clase expositiva presencial, o invertida, sin embargo considero que aún es más difícil y primordial la forma y  el cómo se mostraran estos contenidos a través de un vídeo; no es una tarea fácil para el docente, ya que esto implica tomar en cuenta mucho factores: convencimiento de la metodología, que el alumno cuente con los recursos tecnológicos fuera del aula (como lo comenta el artículo), realizar actividades creativas y retadoras, identificar la forma adecuada de evaluar contenidos, etc.


Definitivamente las generaciones actuales demandan cambios en el proceso de enseñanza, los jóvenes actualmente están inmersos en el mundo digital y tecnológico y los docentes debemos movernos a esa tendencia. Sin embargo, de acuerdo a mi experiencia docente, creo que lo más importante es que el profesor se sensibilice, se convenza y se responsabilice ante las diferentes metodologías de aprendizaje y centrar siempre su objetivo en el alumno, es decir, que lo hagamos con pasión y vocación, lo demás vendrá por añadidura.