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Pilar 2 del aprendizaje invertido

Cultura del aprendizaje

Reflexión 

Centrar la clase en el estudiante no es un  trabajo fácil ya que se necesita que el profesor tenga mucha creatividad para poder desarrollar actividades en las que se puedan involucrar todos los estudiantes, claro cuando me refiero a actividades no estoy hablando de las “clásicas actividades” en las que los estudiantes sólo tienen que resolver ejercicios de manera sistemática, me refiero a actividades de aprendizaje activo en donde los estudiantes lleven a la práctica los conocimientos adquiridos mediante un vídeo, una lectura, etc. proporcionada por el profesor y atendida por los estudiantes fuera de clase. Una actividad que requiera, algunas veces porque no, salir del salón e ir a un ambiente en donde los estudiantes sean capaces de resolver problemas reales guiados por su profesor resolviendo al mismo tiempo cualquier duda sobre el tema y reforzando conceptos previamente estudiados.

Como menciona Logan LaPlante en el video  Hackschooling makes me Happy  : “It´s about being creative, doing things differently”, la creatividad para mi es necesaria para lograr una clase en la que los alumnos no sólo aprendan sino que también se diviertan logrando dejar en ellos un aprendizaje significativo.

Video de Reflexión de la unidad 2