Posts by Edgar Montalvo Escamilla

Durante este semana nos toca el último pilar del flipped learning. Creo que los últimos dos son los pilares más complicados de entender.  Tuve la oportunidad de estar presente en una de las sesiones virtuales con +Kenneth Bauer. Me pareció una sesión interesante ya que debemos definir primer que es un profesor profesional , ¿debe de estudiar pedagogía? ¿debe estudiar para ser educador? Por la formación que tenemos en el TEC me quedó con la idea que un profesor (por lo menos de universidad) se forma a partir de la experiencia de los años y no necesariamente estudiando en una normal.

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Durante este semana nos toca el último pilar del flipped learning. Creo que los últimos dos son los pilares más complicados de entender.  Tuve la oportunidad de estar presente en una de las sesiones virtuales con +Kenneth Bauer. Me pareció una sesión interesante ya que debemos definir primer que es un profesor profesional , ¿debe de estudiar pedagogía? ¿debe estudiar para ser educador? Por la formación que tenemos en el TEC me quedó con la idea que un profesor (por lo menos de universidad) se forma a partir de la experiencia de los años y no necesariamente estudiando en una normal.

Durante este semana nos toca el último pilar del flipped learning. Creo que los últimos dos son los pilares más complicados de entender.  Tuve la oportunidad de estar presente en una de las sesiones virtuales con +Kenneth Bauer. Me pareció una sesión interesante ya que debemos definir primer que es un profesor profesional , ¿debe de estudiar pedagogía? ¿debe estudiar para ser educador? Por la formación que tenemos en el TEC me quedó con la idea que un profesor (por lo menos de universidad) se forma a partir de la experiencia de los años y no necesariamente estudiando en una normal.

Voy un poco retrasado, pero la unidad 3 está relacionada con I-CONTENT…durante la semana que cubrimos dicho pilar tuve la oportunidad de compartir algunos momentos con algunos colegas tanto de manera presencial, como virtual.

Sobre este pilar, lo que puedo comentar es que tengo varios años manejando y/o administrado dejar contenido previo a mis alumnos. De hecho dejo utilizo varias plataformas sociales (facebook sobre todo) para tener un mejor acercamiento con los alumnos. Para mi sorpresa, durante a sesión presencial con mis colegas me percaté que varios de ellos siguen utilizando formatos tradicionales de clase, donde se dejan “tareas” pero los contenidos durante cada sesión son totalmente nuevos para los alumnos.

Les dejo mi video de participación con +Kenneth Bauer y +Sandra E. García Hdez GRACIAS A LOS DOS por los momentos para compartir un poco de su experincia.

Voy un poco retrasado, pero la unidad 3 está relacionada con I-CONTENT…durante la semana que cubrimos dicho pilar tuve la oportunidad de compartir algunos momentos con algunos colegas tanto de manera presencial, como virtual.

Sobre este pilar, lo que puedo comentar es que tengo varios años manejando y/o administrado dejar contenido previo a mis alumnos. De hecho dejo utilizo varias plataformas sociales (facebook sobre todo) para tener un mejor acercamiento con los alumnos. Para mi sorpresa, durante a sesión presencial con mis colegas me percaté que varios de ellos siguen utilizando formatos tradicionales de clase, donde se dejan “tareas” pero los contenidos durante cada sesión son totalmente nuevos para los alumnos.

Les dejo mi video de participación con +Kenneth Bauer y +Sandra E. García Hdez GRACIAS A LOS DOS por los momentos para compartir un poco de su experincia.

Voy un poco retrasado, pero la unidad 3 está relacionada con I-CONTENT…durante la semana que cubrimos dicho pilar tuve la oportunidad de compartir algunos momentos con algunos colegas tanto de manera presencial, como virtual.

Sobre este pilar, lo que puedo comentar es que tengo varios años manejando y/o administrado dejar contenido previo a mis alumnos. De hecho dejo utilizo varias plataformas sociales (facebook sobre todo) para tener un mejor acercamiento con los alumnos. Para mi sorpresa, durante a sesión presencial con mis colegas me percaté que varios de ellos siguen utilizando formatos tradicionales de clase, donde se dejan “tareas” pero los contenidos durante cada sesión son totalmente nuevos para los alumnos.

Les dejo mi video de participación con +Kenneth Bauer y +Sandra E. García Hdez GRACIAS A LOS DOS por los momentos para compartir un poco de su experincia.

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Sobre este pilar, lo que puedo comentar es que tengo varios años manejando y/o administrado dejar contenido previo a mis alumnos. De hecho dejo utilizo varias plataformas sociales (facebook sobre todo) para tener un mejor acercamiento con los alumnos. Para mi sorpresa, durante a sesión presencial con mis colegas me percaté que varios de ellos siguen utilizando formatos tradicionales de clase, donde se dejan “tareas” pero los contenidos durante cada sesión son totalmente nuevos para los alumnos.

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Voy un poco retrasado, pero la unidad 3 está relacionada con I-CONTENT…durante la semana que cubrimos dicho pilar tuve la oportunidad de compartir algunos momentos con algunos colegas tanto de manera presencial, como virtual.

Sobre este pilar, lo que puedo comentar es que tengo varios años manejando y/o administrado dejar contenido previo a mis alumnos. De hecho dejo utilizo varias plataformas sociales (facebook sobre todo) para tener un mejor acercamiento con los alumnos. Para mi sorpresa, durante a sesión presencial con mis colegas me percaté que varios de ellos siguen utilizando formatos tradicionales de clase, donde se dejan “tareas” pero los contenidos durante cada sesión son totalmente nuevos para los alumnos.

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