Momento de crisis

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Querid@ lector(a), quiero anticipar una disculpa, pues probablemente viniste a este blog buscando herramientas de programación o algo así, aunque también puede ser que sólo hayas llegado aquí debido a que llevas un tiempo haciéndolas de internauta y las corrientes informáticas del mar que es el internet te hayan hecho arrivar a la playa de mi blog; si este último es tu caso, te pondré en contexto: normalmente utilizo este blog para hacer publicaciones relacionadas con mi clase de programación, pero en este momento, comenzando parciales y a dos semanas de estrenar “Estampas de México: Serenata para Pedro Infante”(30 de octubre) y “Catrina: La Noche de los Espíritus”(2 de noviembre), me temo que estoy perdiendo la cordura, si alguna vez la tuve…
Todo comenzó el día que nací, pero en este momento comenzaré desde que entré a la universidad (Tec de Monterrey campus Guadalajara)… yo sólo quería bailar, actuar, cantar y ser ingeniera biomédica. Pero después de que me destrozaran el corazón impidiéndome estar en el cuerpo de baile del concierto ensamble debido a que mi beca es de teatro, nada ha sido lo mismo; mis ilusiones de esfumaron y desde entonces lo que me mantiene con vida es actuar, yo sólo les quiero demostrar que puedo con esto y más, pero ya no estoy tan segura, pero no debo pensar que no lo estoy y no debo mostrar debilidad porque creerán que no soy capaz y mi felicidad depende de que en semestres venideros pueda estar en el grupo de baile de Paty Geyer, yo se que soy buena, pero no me dejan y me tengo que conformar con el taller de high tech, y aunque tengo muchos ensayos de teatro, mi vida no es la misma sin bailar. Esta semana tengo ensayos desde las 7 “hasta terminar” y

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Descargando código desde Cloud9

--Originally published at Oscar Ramírez Blog

A lo largo del curso he realizado mis actividades en Cloud9 (si quieres saber un poco más sobre Cloud9 visita “Introducción a Cloud9”, que se encuentra en la siguiente liga: https://wordpress.com/read/feeds/69793166/posts/1593238126 ), pero en ocasiones es necesario cambiar nuestro código de la plataforma en línea a un bloc de notas o editores en nuestra computadora. En estos casos no es recomendable copiar y pegar el código directamente, sino que debemos descargar ese código, el problema es que no todos saben cómo hacerlo. Es por ello que en esta ocasión hablaré sobre como descargar este código.

Una vez que tenemos nuestro programa acabado, vamos al menú File/Download Project:

A continuación se descargara en nuestra computadora un archivo .zip:

Lo siguiente que debemos hacer es localizar este archivo en nuestra carpeta de descargas y descomprimirlo:

Al finalizar, contaremos con una nueva carpeta llamada “workspace”, en la que se encontrarán todos nuestros códigos:

#WSQ07 – Lists

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La actividad de la semana consistió en crear un programa que permitiera al usuario crear una lista de 10 valores. Una vez introducidos los 10 valores, el programa calculaba el promedio y la desviación estándar de estos números.

Durante el desarrollo de la actividad realicé dos cosas diferentes al resto de las WSQ previas. La primera de ellas fue intercambiar el “using namespace std;” por un código diferente como el siguiente:

using std :: cout ;

using std :: cin ;

using std :: endl;

Además durante esta actividad incluí en el programa la librería de matemáticas, con el objetivo de poder utilizar funciones definidas que elevarán al cuadrado y realizaron raíces cuadradas, que son necesarias para calcular la desviación estándar.

Durante el desarrollo de la actividad puse en práctica varios Mastery Topics, entre los cuales se encuentran #ImportingLibraries y #CreationOfArrays.

La creación de Arrays fue un tema nuevo para mí, por lo que les comparto una liga que me resultó útil al momento de comprender el tema: http://www.cplusplus.com/doc/tutorial/arrays/

Además comparto con ustedes mi código:

Por último comparto también una captura del programa en funcionamiento:

Fun with lists

--Originally published at Regular Blog

Pra este programa utilicé la biblioteca , la cual sirve para realizar operaciones matemáticas, por ejemplo, con números decimales (float).
Asimismo, inserté las fórmulas del promedio y la desviación estándar en variables antes de la main.
Existe una manera más eficaz para crear listas para no tener que escribir todas las variables cada vez que se use la fórmula, pero en esta ocasión esa información permanecerá oculta hasta otra ocasión.
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Ahí está mi código completo, en GitHub…
https://github.com/LourdesMnz99/TC1017/blob/master/list.cpp

Factorial Calculator

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FACTORIAL:
“El resultado de multiplicar una serie de números naturales en orden descendente, como 4, 3, 2, 1.

Su símbolo es “!”

Ejemplos:

4! = 4 × 3 × 2 × 1 = 24
7! = 7 × 6 × 5 × 4 × 3 × 2 × 1 = 5040″
–Recuperado de: https://www.disfrutalasmatematicas.com/definiciones/factorial.html

In this assignment I used “” cher “”, que es para crear una variable de texto, la cual utilicé al momento de preguntarle al usuario si deseaba continuar.

Para la parte de calcular el factorial del número que nos da el usuario, utilicé el siguiente loop…

y=1;
while(x>1){
y=y*x;
x=x-1;

–> Antes del loop se aclara que a Y se le asigna el valor de 1. En el loop… mientras X sea mayor a 1, se multiplicará Y (1) por X (el valor que le asignó el usuario), y al final se le restará 1 a X, para que cuando se repita el loop, Y se multiplique por un número cada vez menor a partir del primer valor que le asignó el usuario.

Al final, después de preguntar al usuario si desea continuar, usé el siguiente loop…

while (a==’s’);
cout<<"Te deseo suerte en este mundo de pecados y pecadores"<Donde si el usuario responde cualquier cosa que no sea ‘s’, le deseará suerte y se terminará el programa.

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On to functions

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on to functions

Para crear una función se asignan las variables con las que se quiere que trabaje y posteriormente la operación, con int…

int sum(int x, int y){
return (x+y);

–> En este caso el nombre de la función será “sum”, al lado se le asignan las variables con las que trabajará, en este caso X y Y, y entre corchetes lo que se quiere que haga; “” return (x+y) “” porque, cuando usemos esa función, queremos que nos regrese la suma de X y Y, las variables que le asignamos previamente.

Después de todo, resulta que al principio del código, cuando ponemos “” int main () “” le estamos asignando todo nuestro código a la función main, por lo que las funciones que creemos las ponemos antes de la principal (main).

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A bit of help and knowledge…

--Originally published at tc1017 – chivas4ever2009

I am going to share with you the difference between C++ and C. Because honestly I did not knew they were a different thing until last week. I think it it important for everyone to know that. It may also help you to learn more about C++.

And here you have a webpage with some cool tips for programming in C++.

http://www.informit.com/articles/article.aspx?p=1712962

Partial 1…

--Originally published at tc1017 – chivas4ever2009

Hello again readers! And by readers I mean Ken! Here I’m going to sahre with you the important stuff I learned through this partial. There are some basic things and some important stuff, hope someone learns something with this post!

+To ‘organize’ and clean my code, with the use of spaces and ‘tab’.

+ When you finish a line you must write “endl” WITH L, NOT 1, XX “end1” XX .

+Also I learned how to show the history, just by typing “history” in the terminal.

+Sharing questions at class, because there can be times when other students have the same questions and also everyone can learn something new from the questions.

+Be careful with your variables, otherwise the program will take them as general variables and you do not want that.

+ASK FOR HELP. Even to classmates, you can always learn something from everyone.

+If you have an appointment with Ken, he will not give you the answer but he will help you understand, and I think that is way better. Thanks again Ken!

+ And last by not least READ THE BOOK.

WSQ 06…

--Originally published at tc1017 – chivas4ever2009

This program seemed to be more difficult, but it was not. It consisted in programming a factorial calculator, the user should introduce any value and the program will provide the factorial of that number. The first thing I had to do was understand what was the mathematical term for ‘factorial’. Then I searched in google for tutorials, I found two different forms of doing it, but I was confused and didn’t understand at all. Then Ken explained that specific program in class because some of us were having problems. So with that and with the research I had done, I could develop my code and it worked.

**IMPORTANT STUFF**
+Sharing questions at class, because there can be times when other students have the same questions and also everyone can learn something new from the questions.

Links of my research:

http://es.ccm.net/forum/affich-1284727-sacar-el-factorial-de-un-numero-con-c

https://www3.ntu.edu.sg/home/ehchua/programming/howto/EclipseCpp_HowTo.html

WSQ 05…

--Originally published at tc1017 – chivas4ever2009

On to functions…
Here you can see my fifth program, at first I thought it was going to be super easy because it was just about getting the sum, subtraction, product, division and remainder from two integers, through functions. When I first tried to compile it, the bash terminal marked me a lot of errors. Honestly I was annoyed, I couldn’t find my mistake. So I decided to ask for help to my classmates, shoutout to Cristo. Thanks bro, he helped with the code and he did found my mistake. It was something about the variables. After Cristo’s help I realized that it was easy because since the beginning I was kinda using functions inside of my programs. But I wasn’t calling the functions in the previous programs. The program worked and it was all set, thanks again to my friend Cristo!

**IMPORTANT STUFF**
+Be careful with your variables, otherwise the program will take them as general variables and you do not want that.
+ASK FOR HELP. Even to classmates, you can always learn something from everyone.