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Mari Trini Flores Castañeda, Author at Flipped Learning Open Course
An Open and Connected Course for Faculty Development

Posts by Mari Trini Flores Castañeda

# Unit6


Actividad No. 7
Semana 6
Autor Profesora Mari Trini Flores Castañeda
Departamento de Ciencias y Desarrollo Humano
Diseño de actividad aplicando la técnica Aula Invertida.
Reflexión final.
Definitivamente ha sido todo un reto el haber tomado esta capacitación de aula invertida, pues a través de experiencias como estás, nos damos cuenta de lo importante que es evolucionar en lo que hacemos y si esa evolución va acompañada de expertos resulta aún más enriquecedora.
Al inicio de este trabajo mis expectativas eran conocer a detalle las formas de implementar el FC, y considero que después de los temas trabajados y de la experiencia que me dejó la implementación en la actividad de clase lo he logrado, aunque no me siento plenamente satisfecha pues sé que a la vuelta de la esquina me esperan más cambios y ajustes para ir perfeccionando.
Lo que me llevo de aprendizaje es que, ahora sí puedo asegurar conocer las bases de los cuatro pilares de la técnica cuyo conocimiento han sentado en mi persona las cimientos de partida para innovar en clase y porque no decirlo ambicionar que con la experiencia del día a día, me vaya convirtiendo en un profesor inspirador, con retos por vencer y sobre todo un profesor TEC en toda la extensión de la palabra.
Con esta experiencia podré interactuar con mis alumnos desde nuevas perspectivas inyectándoles día a día la ambición por aprender con fundamento, de aprender con justificación y de aprender para poner su conocimiento al servicio de los demás.
Gracias por permitir compartir con ustedes y a ustedes por compartir conmigo esta aventura!!!
Hasta pronto…desde el CCV…
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Actividad No. 7
Semana 6
Autor Profesora Mari Trini Flores Castañeda
Departamento de Ciencias y Desarrollo Humano
Diseño de actividad aplicando la técnica Aula Invertida.
Reflexión final.
Definitivamente ha sido todo un reto el haber tomado esta capacitación de aula invertida, pues a través de experiencias como estás, nos damos cuenta de lo importante que es evolucionar en lo que hacemos y si esa evolución va acompañada de expertos resulta aún más enriquecedora.
Al inicio de este trabajo mis expectativas eran conocer a detalle las formas de implementar el FC, y considero que después de los temas trabajados y de la experiencia que me dejó la implementación en la actividad de clase lo he logrado, aunque no me siento plenamente satisfecha pues sé que a la vuelta de la esquina me esperan más cambios y ajustes para ir perfeccionando.
Lo que me llevo de aprendizaje es que, ahora sí puedo asegurar conocer las bases de los cuatro pilares de la técnica cuyo conocimiento han sentado en mi persona las cimientos de partida para innovar en clase y porque no decirlo ambicionar que con la experiencia del día a día, me vaya convirtiendo en un profesor inspirador, con retos por vencer y sobre todo un profesor TEC en toda la extensión de la palabra.
Con esta experiencia podré interactuar con mis alumnos desde nuevas perspectivas inyectándoles día a día la ambición por aprender con fundamento, de aprender con justificación y de aprender para poner su conocimiento al servicio de los demás.
Gracias por permitir compartir con ustedes y a ustedes por compartir conmigo esta aventura!!!
Hasta pronto…desde el CCV…
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Actividad No. 7
Semana 6
Autor Profesora Mari Trini Flores Castañeda
Departamento de Ciencias y Desarrollo Humano
Diseño de actividad aplicando la técnica Aula Invertida.
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Definitivamente ha sido todo un reto el haber tomado esta capacitación de aula invertida, pues a través de experiencias como estás, nos damos cuenta de lo importante que es evolucionar en lo que hacemos y si esa evolución va acompañada de expertos resulta aún más enriquecedora.
Al inicio de este trabajo mis expectativas eran conocer a detalle las formas de implementar el FC, y considero que después de los temas trabajados y de la experiencia que me dejó la implementación en la actividad de clase lo he logrado, aunque no me siento plenamente satisfecha pues sé que a la vuelta de la esquina me esperan más cambios y ajustes para ir perfeccionando.
Lo que me llevo de aprendizaje es que, ahora sí puedo asegurar conocer las bases de los cuatro pilares de la técnica cuyo conocimiento han sentado en mi persona las cimientos de partida para innovar en clase y porque no decirlo ambicionar que con la experiencia del día a día, me vaya convirtiendo en un profesor inspirador, con retos por vencer y sobre todo un profesor TEC en toda la extensión de la palabra.
Con esta experiencia podré interactuar con mis alumnos desde nuevas perspectivas inyectándoles día a día la ambición por aprender con fundamento, de aprender con justificación y de aprender para poner su conocimiento al servicio de los demás.
Gracias por permitir compartir con ustedes y a ustedes por compartir conmigo esta aventura!!!
Hasta pronto…desde el CCV…
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Actividad No. 7
Semana 6
Autor Profesora Mari Trini Flores Castañeda
Departamento de Ciencias y Desarrollo Humano
Diseño de actividad aplicando la técnica Aula Invertida.
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Definitivamente ha sido todo un reto el haber tomado esta capacitación de aula invertida, pues a través de experiencias como estás, nos damos cuenta de lo importante que es evolucionar en lo que hacemos y si esa evolución va acompañada de expertos resulta aún más enriquecedora.
Al inicio de este trabajo mis expectativas eran conocer a detalle las formas de implementar el FC, y considero que después de los temas trabajados y de la experiencia que me dejó la implementación en la actividad de clase lo he logrado, aunque no me siento plenamente satisfecha pues sé que a la vuelta de la esquina me esperan más cambios y ajustes para ir perfeccionando.
Lo que me llevo de aprendizaje es que, ahora sí puedo asegurar conocer las bases de los cuatro pilares de la técnica cuyo conocimiento han sentado en mi persona las cimientos de partida para innovar en clase y porque no decirlo ambicionar que con la experiencia del día a día, me vaya convirtiendo en un profesor inspirador, con retos por vencer y sobre todo un profesor TEC en toda la extensión de la palabra.
Con esta experiencia podré interactuar con mis alumnos desde nuevas perspectivas inyectándoles día a día la ambición por aprender con fundamento, de aprender con justificación y de aprender para poner su conocimiento al servicio de los demás.
Gracias por permitir compartir con ustedes y a ustedes por compartir conmigo esta aventura!!!
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Al inicio de este trabajo mis expectativas eran conocer a detalle las formas de implementar el FC, y considero que después de los temas trabajados y de la experiencia que me dejó la implementación en la actividad de clase lo he logrado, aunque no me siento plenamente satisfecha pues sé que a la vuelta de la esquina me esperan más cambios y ajustes para ir perfeccionando.
Lo que me llevo de aprendizaje es que, ahora sí puedo asegurar conocer las bases de los cuatro pilares de la técnica cuyo conocimiento han sentado en mi persona las cimientos de partida para innovar en clase y porque no decirlo ambicionar que con la experiencia del día a día, me vaya convirtiendo en un profesor inspirador, con retos por vencer y sobre todo un profesor TEC en toda la extensión de la palabra.
Con esta experiencia podré interactuar con mis alumnos desde nuevas perspectivas inyectándoles día a día la ambición por aprender con fundamento, de aprender con justificación y de aprender para poner su conocimiento al servicio de los demás.
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Al inicio de este trabajo mis expectativas eran conocer a detalle las formas de implementar el FC, y considero que después de los temas trabajados y de la experiencia que me dejó la implementación en la actividad de clase lo he logrado, aunque no me siento plenamente satisfecha pues sé que a la vuelta de la esquina me esperan más cambios y ajustes para ir perfeccionando.
Lo que me llevo de aprendizaje es que, ahora sí puedo asegurar conocer las bases de los cuatro pilares de la técnica cuyo conocimiento han sentado en mi persona las cimientos de partida para innovar en clase y porque no decirlo ambicionar que con la experiencia del día a día, me vaya convirtiendo en un profesor inspirador, con retos por vencer y sobre todo un profesor TEC en toda la extensión de la palabra.
Con esta experiencia podré interactuar con mis alumnos desde nuevas perspectivas inyectándoles día a día la ambición por aprender con fundamento, de aprender con justificación y de aprender para poner su conocimiento al servicio de los demás.
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Al inicio de este trabajo mis expectativas eran conocer a detalle las formas de implementar el FC, y considero que después de los temas trabajados y de la experiencia que me dejó la implementación en la actividad de clase lo he logrado, aunque no me siento plenamente satisfecha pues sé que a la vuelta de la esquina me esperan más cambios y ajustes para ir perfeccionando.
Lo que me llevo de aprendizaje es que, ahora sí puedo asegurar conocer las bases de los cuatro pilares de la técnica cuyo conocimiento han sentado en mi persona las cimientos de partida para innovar en clase y porque no decirlo ambicionar que con la experiencia del día a día, me vaya convirtiendo en un profesor inspirador, con retos por vencer y sobre todo un profesor TEC en toda la extensión de la palabra.
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Al inicio de este trabajo mis expectativas eran conocer a detalle las formas de implementar el FC, y considero que después de los temas trabajados y de la experiencia que me dejó la implementación en la actividad de clase lo he logrado, aunque no me siento plenamente satisfecha pues sé que a la vuelta de la esquina me esperan más cambios y ajustes para ir perfeccionando.
Lo que me llevo de aprendizaje es que, ahora sí puedo asegurar conocer las bases de los cuatro pilares de la técnica cuyo conocimiento han sentado en mi persona las cimientos de partida para innovar en clase y porque no decirlo ambicionar que con la experiencia del día a día, me vaya convirtiendo en un profesor inspirador, con retos por vencer y sobre todo un profesor TEC en toda la extensión de la palabra.
Con esta experiencia podré interactuar con mis alumnos desde nuevas perspectivas inyectándoles día a día la ambición por aprender con fundamento, de aprender con justificación y de aprender para poner su conocimiento al servicio de los demás.
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Al inicio de este trabajo mis expectativas eran conocer a detalle las formas de implementar el FC, y considero que después de los temas trabajados y de la experiencia que me dejó la implementación en la actividad de clase lo he logrado, aunque no me siento plenamente satisfecha pues sé que a la vuelta de la esquina me esperan más cambios y ajustes para ir perfeccionando.
Lo que me llevo de aprendizaje es que, ahora sí puedo asegurar conocer las bases de los cuatro pilares de la técnica cuyo conocimiento han sentado en mi persona las cimientos de partida para innovar en clase y porque no decirlo ambicionar que con la experiencia del día a día, me vaya convirtiendo en un profesor inspirador, con retos por vencer y sobre todo un profesor TEC en toda la extensión de la palabra.
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Con esta experiencia podré interactuar con mis alumnos desde nuevas perspectivas inyectándoles día a día la ambición por aprender con fundamento, de aprender con justificación y de aprender para poner su conocimiento al servicio de los demás.
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