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Después de la primera semana de inmersión el tiempo voló, en las clases seguimos del mismo modo que antes, pero ahora todos éramos más conscientes de lo que nos esperaba en la segunda semana de inmersión y externamos nuestras preocupaciones a los maestros, ellos a su vez nos escucharon e hicieron algunos cambios, pero el ambiente se empezó a poner tenso entre algunos alumnos y algunos maestr@s sin saber lo que se aproximaba.
En los días que transcurrieron entre la primera y la segunda inmersión, la relación entre todos los que estábamos cursando el semestre-i se volvió muy buena, yo me imagino que en parte fue porque pasábamos la mayoría de nuestros días juntos, pero también porque compartíamos el mismo sentir. Creo que esto es con lo que yo me quedo de mi semestre-i, con mis compañeros, con el ambiente tan ameno, tan lleno de bromas, tan lindo que se formó en mi salón, con mis compañeros de equipo que se volvieron mi segunda familia a quienes empecé a ver fuera de la escuela y con quienes formé vínculos muy cercanos.
Durante el periodo de espera a la segunda inmersión, concrete mi punto de vista de mis materias: Bases de datos, fue una materia en la que veíamos mucho contenido, pero que demasiado tarde fue cuando empezamos a entrar en materia práctica; Administración de proyectos, fue una materia con un formato bastante diferente a las otras, fue una materia con la que afine mi habilidad de experimentar en cabeza ajena para reflexionar y pensar en que es lo que debería hacer en ciertos escenarios; Redes, fue una materia donde nos llenamos de habilidades prácticas y teóricas, nuestros profesores de esta materia fueron muy aplicados en su deber, se notaba que estaban dando todo de ellos y que en verdad tenían Continue reading "Milestone 2"